小普 北京交通大学威海校区科普基地 

3月18日，文登第二中学组织了部分初三学生和家长前往我校科普教育基地进行参观学习。以此开阔学生眼界，增强学生对于物理学科的兴趣和求知欲，丰富学生学习生活，提升青少年科技创新创造能力。威海南海新区教育体育发展中心对此次活动高度重视。

  在物理科普基地，充满了学生们的欢声笑语。

 “能在镜子中握到手吗？”刚进入光学实验室，两个小女孩正在对着凹面镜比划。

 “内燃机的原理我在书中读到过，内燃机通过燃料在机器内部燃烧，将其放出的热能直接转换为动力的发动机。”其中一位名叫李浩翰的小男孩告诉我们，“通过这套装置，我对这一科学原理的理解更深了。”

除了各类内燃机模型，科技馆里还有各式各样新奇的东西——无皮鼓、反应测试、单车发电、激光琴……这些集知识性、趣味性、互动性于一体的科学小游戏，让前来体验的中学生兴奋不已。

“这些小游戏为参观者提供了主动参与、亲身探究科学奥秘的机会。”讲解员表示，他们希望通过科普基地的体验激发参观者对科学探索的兴趣，鼓励他们热爱科学，未来走上科学研究道路。

        除了参观，讲解员还给孩子们介绍各种科学原理的现代应用。孩子们认真聆听讲解员的介绍，并轮流尝试操纵科普仪器。

       短短的几个小时，孩子们在活动中增长了见闻，开阔了眼界，也学到很多课本上没有的知识。孩子们非常开心，家长们对本次活动都充分地肯定和支持，同时希望以后有更多的机会参与这些体验活动。

家长小采访

问：参加这样的科普活动最大的收获是什么？

答：首先自己会学到一点科普知识吧，其次呢，也让我看到了孩子不同的一面。平时他就比较喜欢飞机这些东西，但都只是自己在组装。今天看到不懂得仪器和东西，他可以自己主动的去问科普的老师相关的知识，我还时感到挺惊讶的。也希望他可以坚持学习科普内容吧！

问：以后还想参加这样的科普活动吗？

答：挺想参加的，有老师的引导和讲解可以让孩子学到挺多的知识。

学生小采访

问：讲解过程中最喜欢哪个环节？

答：可以动手玩，自己实际操作的时候。感觉挺有意思的，想把它变出不同的样子，发出不同的声音。

问：参加这次科普活动最大的收获是什么？

答：可以看到许多有趣的变化和实验，也学到了一些生活常识。并且感觉自己对科学更感兴趣了。

问：对哪一个实验印象比较深刻？

答：对热学的记忆金属印象挺深刻的，因为在生活中金属是十分难改变它的形状的，但是记忆金属却可以在热水中就胀开，接触冷的东西后就可以收缩。感觉挺神奇的。